金曜日で市内の小中学校は修了しました。
と言うことで、子ども達は「通知表」を受け取ります。

家に帰って来て、、、
威張って通知表を見せる子ども！
親に言われてしぶしぶ見せる子ども！
各家庭で様々なドラマがあったと思います(笑)

通知表は子ども達の成長の証です。
そして、課題を確認して克服するために活用すべきものです。

残念ながら犬山市は２学期制のため、子ども達は年間２回しか通知表を受け取れません。
前期の評価と年間の評価です。
これでは後期に頑張った評価が分かりません。。。
このように２学期制による評価には課題が多々あります。

中学校の２学期制の評価について、３月議会で提案しました。
①定期試験は年５回実施する。(夏休み前に１回、冬休み前に２回、春休み前に１回)
②長期休みの前には評価を出す。(９教科ではなく５教科でよい)
③通知表は年３回とする。(前期、後期、年間)

課題解決の一番最善の手段は「新しい３学期」の導入だと考えます。